Il percorso pedagogico-terapeutico offerto dall'Associazione Michael nasce nei primi anni '90 dall'incontro di due volontà:

• quella di una famiglia alla ricerca di risposte nuove per il suo bambino in difficoltà e alla ricerca di strumenti pedagogico-terapeutici concreti per affrontare la vita quotidiana;

•quella della pedagogia terapeutica di ampliare professionalità ed esperienza, in una continua ricerca di vie individualizzate.

Questo è l'impulso che pervade il nostro lavoro: un approccio, mirato al disagio educativo e all'handicap, rivolto al bambino e all'intero nucleo famigliare.
In qualsiasi processo pedagogico e/o terapeutico, il ruolo svolto dalla famiglia è di primaria importanza. E' socialmente essenziale dedicare ad essa molte risorse e molte forze per sostenerla nel suo compito educativo.

Il lavoro che proponiamo si basa sulla pedagogia terapeutica antroposofica quale strumento scientifico che permette di agire in modo terapeutico, risanatore, sullo sviluppo dell'essere umano in tutte le sue molteplici manifestazioni, difficoltà, patologie individuali e là dove ci sono esigenze educative specifiche.
Le nostre scelte operative hanno l'intento di offrire un lavoro concreto col bambino in difficoltà e con la sua famiglia e di alimentare, in chi lo desideri, un impulso di crescita e di trasformazione interiore.
Possiamo così sintetizzare:

• cura dell'aspetto pedagogico-educativo quale elemento insostituibile per favorire il sano sviluppo del bambino;

• coinvolgimento della famiglia e sostegno dei genitori nel loro ruolo educativo;

• intervento pedagogico-terapeutico individualizzato in caso di disagio, di patologia e di handicap di ogni tipo;

• prevenzione nell'affrontare tempestivamente il lieve disagio o la difficoltà onde evitare che, nel futuro, possano degenerare in un vero e proprio disturbo.